مقال:حالة العالم الإسلامي
إن حالة العالم الإسلامي في أيامنا هذه,لا بأس عليها,ولكنها ليست على ما يرام.فليس لدينا تعاون ولا نظام ولا علم ولا تعامل ولا أسلوب...
ولكن لدينا شئ عظيم,ألا وهو كتاب الله تعالى"القران الكريم".
لماذا لا نطبق ما علمنا القرآن؟
فالقرآن هو وسيلتنا جميعا في التعليم,فبعض شبابنا لا يطبقون قواعد ديننا الحنيف وخاصة في بلاد الغربة,فالغربة صعبة جدا ولا سيما في البلاد الأجنبي,فأنت ذاهب إلى بلد من أجل طلب العلم وبهد عدة أشهر لا تعلم ما الذي سيحصل لك,فالغربة يمكنها أن تأتي بخير أو بشر على حسب قدرتك واجتهادك في طلب ما تريد.
فالعالم الإسلامي غني بالموارد الطبيعية-والحمد لله-ولكن ماذا نستفيد إن كان هناك موارد طبيعية(ثانوية)ولا يوجد مواد علمية وأساسية(أولية),فالعالم الإسلامي يحتاج إلى إصلاح كثير من الأشياء:
۱-الفقر:الفقر في العالم الإسلامي هو أساس سوء حالتنا ولكن الفقر لا يكون بالمال فقط بل بعدة أشياء,أهمها:العلم,الأخلاق,النظام,النظافة,التعاون,الصناعة والعدل.
-الفقر بالعلم:العلم معناه:هي أساليب ومفاهيم وقدرات تعرف عن طريق الشرح أو الكلام بواسطة مدرس أو إمام أو غيره من المتعلمين توفر للإنسان توفر للإنسان عملا أو توضيحا في عدة مجالات.والفقر بالعلم معناه:عدم توفر أساليب ومفاهيم وقدرات تعرف عن طريق الشرح أو الكلام بواسطة مدرس أو إمام أو غيره من المتعلمين توفر للإنسان توفر للإنسان عملا أو توضيحا في عدة مجالات.فالناس بالعالم الإسلامي يفضلون الغربة في السعي لطلب العلم,ولكن هل الخطأ في أبنائنا أو أبنائنا أو المدرسين أو المدارس؟؟؟
السبب الاول في الفقر هم الآباء الذين قاموا بتدليل أولادهم منذ الصغر وتعودهم على اللعب والمرح.
السبب الثاني هو طريقة تعليم المدارس أبناءها الطلاب للمنهاج الدراسي,وغالبا ما يكون المنهاج الدراسي في العالم الإسلامي سهلا,وغالبا ما يكون شرح المدرس للمنهاج غير مفهوم,فالطلاب يضحكون ويمرحون دون إعطاء فرصة للمعلم بالشرح,فالطلاب لا يريدون هذا الدرس لإحدى الأسباب التالية:
۱ –سهولة المنهاج:مما يشعر الطلاب بالممل فلا يستمعون الدرس.
۲-صعوبة المنهاج:مما يؤدي إلى الطلاب أن يقوموا بالإستماع ولكن يكون هناك مشكلة وهي عدم شرح المعلم الدرس جيدا مما يجعلهم يتعقدون نفسيا وعدم فهم الدرس.ويمكننا القول:الجهل هو السبب الأساسي الأول في سوء حالة العالم الإسلامي فالعالم الإسلامي يهفو إلى السخرية والإستهزاء.
۳-تكرر الدروس:فالدروس في العالم الإسلامي متكررة,ففي المرحلة المتوسطة تدرس منهاج الإبتدائية,وعندما تسأل المعلم يجاوبك بأن المرحلة المتوسطة تدرس فيها ما أخذته سابقا ولكن بشكل أوسع,فالطلاب لا يعطون بالا للمعلم.
۲-الفقر بالأخلاق:الأخلاق في العالم الإسلامي على وجه الأغلبية مقيدة بسبب عدم توفر السبب الأول أي الجهل,فنحن المسلمون لدينا قدوة ألا وهو حبيبنا رسول الله صلى الله عليه وسلم,ولكن لماذا لا يتعلم أبناءنا الأخلاق الحسنة ويقتدون برسولنا صلى الله عليه وسلم؟؟؟
الجيل الجديد في العالم الإسلامي غريب جدا,فالصديق يهتم بإضحاك صديقه حتى لو ثارت المشاكل,فالكلام الجميل قد قل في أنحاء عالمنا الإسلامي.
۳-الفقر بالنظام:النظام معناه:الترتيب,والترتيب معناه:إنشاء شبكة أو عناصر من الناس أو أي مخلوق لغرض معين.فالنظام في عالمنا الإسلامي فقير جدا,فعندما تذهب إلى إحدى الأسواق تتفاجأ بالإزدحام.وعندما تركب ناقلة تنقلك من مكان لأخر فإنك ترى طرقا غير معبدة وترى الناس يسيرون من بين السيارات للعبور من طريق الآخر.
٤-الفقر بالنظافة:النظافة في عالمنا لإسلامي غير موجودة نهائيا,فبعض الناس أو دعني أقول الاغلبية يرمون الأوساخ من النوافذ والآخرون يرمون بقية الأطعمة في الطريق,فتشم رائحة منتنة,وفي عالمنا الإسلامي أكثر الناس يمرضون بسبب الهواء الغير النقي.
٥-الفقر بالتعاون:التعاون معناه:المساعدة,وتكون المساعدة بين:الأفراد مع بعضها البعض,ويمكن القول أن الأفراد تكون:العائلة,الصف,المجتمع,المدرسة,الحديقة...
فقليلا ما نجد التعاون بين أفراد العالم الإسلامي,فإذا تعاون المسلمون وأصبحنا يدا واحدة,لن يكون هناك فقير أو محتاج أو مسكين وسيكون المجتمع غني بالإزدهار وغيره,ويمكننا القول:التعاون هو السبب الأساسي الثاني في سوء حالة مجتمعنا وعالمنا الإسلامي.
٦-الفقر بالصناعة:فعالمنا الإسلامي غني بالصناعة ولكن ليست الصناعة الطببيعية المفيدة بل الصناعة الملوثة الضارة,فصناعة الأدوية بالعالم الإسلامي تكون أقل فعالية من الأوروبية مما يجعل انتشار الأمراض,وأيضا صناعة الثياب المزورة,والأدوات الزورة,فالعالم الاسلامي وللأسف غني بالصناعة المزورة.
٧-الفقر بالعدل:فالعدل هو المساواة,فهو ليس منتشر في عالمنا الإسلامي ولا سيما في المراكز أو المدارس العربية الإسلامية خارج البلدان العربية ويكون على الأسباب التالية:
۱-العنصرية بين افراد الجتمع:وهذه منتشرة جدا وخصوصا في البناء الإسلامي خارج العالم الإسلامي,وتكون العنصرية للأسباب التالية:
۱-الجنسية:إختلاف الجنسيات يؤدي دائما وأبدا في التفريق بين أفراد العالم الإسلامي.
۲-اللغة:عدم تعلم اللغة العربية أو عدم إتقانها جيدا يؤدي إلى العنصرية.
۳-النسب:ويكون في عالمنا الإسلامي ما بين والدي وأمي.
٤-نوع الجنس:في العالم الإسلامي يكون هناك مدارس للبنين وآخر للبنات فلا يوجد عنصرية,ولكن في بلدان الغربة تكون المدارس مختلطة وهذا يؤدي إلى التفريق(العنصرية),فيفضل المعلم الطالبة عن الطالب بسب جمالها أو غير ذاك...
۲-شهادة الزور:شهادة الزور محرمة وهي:الشهادة بالكذب.وتكثر في بلادنا وخصوصا بين طلاب المدارس.
۳-الرشوة:وهذا ما أكرهه وقد يؤدي إلى الظلم دائما وأبدا.
بالله عليك,أهذا ما علمنا الإسلام؟؟؟أهذا ما دل عليه حبيبنا صلى الله عليه وسلم في أحاديث كثيرة؟؟؟أرجوك يا أخي القارئ إترك واجتنب الصغائر فما بالك بالكبائر؟؟؟!!!
-هناك بعض المشاكل الأخرى التى تعم عالمنا الإسلامي ألا وهي:
۱-النزاعات بين دول العالم الإسلامي:"لقد وضعوا علامات(خطوط أونقاط)بين العالم الإسلامي كي يفرقوا بيننا نحن دولة واحدة ولسنا ٥٦دولة".فكل دولة إسلامية تريد إنشاء أشياء جديدة قد تزعج دولا أخرى,مثلا:التعامل مع الصهاينة, وقد يؤدي إلىنزاعات بين أفراد العالم الإسلامي.
۲-ظهور بعض الفرق التي تدعي الإسلام في العالم الإسلامي:وتلك الفرف تدعي الإسلام ولكنها وألف لا ليست مسلمة,فقط تريد تشويه صورة العالم الإسلامي أكثر مما هي عليه.
۳-عدم توحد كلمة المسلمين:وهذا أصل المشاكل في العالم الإسلامي,فيمكننا القول:عدم توحد كلمة العالم الإسلامي هو السبب الأساسي للنزاعات.
وهناك مشاكل عدة,ولكن الآن حان الوقت كي أجد حلا لهذه الأضرار في العالم الإسلامي,فعالمنا الإسلامي حالته سيئة جدا جدا جدا.
-المقترحات والحلول:
۱-أن يقوم الوالد بتربية إبنه أفضل التربية وتعليمه الآداب وترك الدلع.
۲- توفر المعلمين الصالحين والمشايخ لتربية أبنائنا على المعرفة وعلى التعلق بالمساجد.
۳- توفر رحل ونشاطات كي يهتم الطالب بمدرسته ويجتهد بها.
٤-توحد كلمة المسلمين.
٥-العدل بين الناس.
٦-التعاون بين أفراد العالم الإسلامي,وبإذن الله سيصلح أشياء كثيرة.
٧-وضع شبكة من المنظفين والمنظمين داخل العالم الإسلامي.
۸-جعل العالم الإسلامي الموقع الأساسي لطلب العلم,واجتناب الغربة.
وهذه هي الثمان الخصال الأساسيات في حل مشاكل المسلمين,ولكن هناك أكثر وأكثر وأكثر,ولكن على الأقل يتوفر هذا ويتصلح الباقي بإذن الله تعالى.
الكتابة والتعريفات:محمد لباد
مدريد
۱٥-۲۰۰۸-۱۱
